Redhook School

RED2win

Publicitários adoram prêmios. Mas tem o jeito e a hora certa de focar neles. É por isso que estamos abrindo oficialmente as inscrições do RED2WIN – Competições Criativas. Como escola, é nosso papel preparar as pessoas, munindo-as de conhecimento de base e experiências que lhes permitam desempenhar um bom trabalho e fazer do trabalho criativo a sua profissão. E é isso que fazemos em nosso curso regular de criação publicitária.

Mas no RED2WIN, o foco está 100% nas competições criativas de estudantes pelo Brasil e pelo mundo. O objetivo é dar suporte contínuo às pessoas que já tem maturidade profissional, um bom portfólio criativo e sonham em ir mais longe na carreira. Afinal, nem todo mundo tem a chance de entrar em uma agência que investe em premiações.

Ganhar um prêmio significa colocar uma chancela no portfólio, abrir mais portas no mercado, acessar oportunidades dentro e fora do Brasil mais facilmente.
E com o suporte dos mentores do RED2WIN, é bem provável que você consiga esse feito mais rápido.

Este curso é indicado para

Qualquer criativo em início de carreira que deseje se preparar para ingressar no mercado ou criativos mais experientes que desejem mudar de carreira para uma seara de agências mais competitiva: 

  • Redatores
  • Diretores de Arte
  • Designers
  • Criativos que que atuam nas áreas de criação e marketing,
    além da agência de publicidade

metodologia do curso

Na primeira edição do projeto, no primeiro semestre de 2023, nossos alunos figuraram no shortlist do Clube de Criação com 43% dos trabalhos finalistas. E conquistaram os três primeiros lugares, o que nos tornou a escola de criação mais premiada do maior festival de criatividade do Brasil.

Se você está pronto para vencer, junte-se à próxima turma do RED2WIN. Os alunos recebem a lista de premiações das quais o grupo irá participar ao longo do ano e já podem escolher seus times na turma para competir.

Cada competição tem seu próprio Creative Lab RED2WIN, com mentoria fixa, orientação, feedback e jurados convidados para avaliação prévia. E cada lab tem a duração em torno de um mês, período que precede a data de inscrição na respectiva competição.

professor fixo

Felipe Nepomuceno

CREATIVE MANAGER AT WARNER BROS DISCOVERY

conteúdo do curso

Imersão no cenário em dupla / equipe:  conteúdo relacionado ao festival em questão, histórico de trabalhos premiados, análise de briefing(s) / desafio criativo, clientes, cronograma de atividades.

Encontro individual (por dupla ou equipe) na sala virtual do creative lab com hora marcada conforme agenda liberada pelo mentor.

Grandes nomes do mercado compartilham conhecimento, técnicas e referências para inspirar a turma em suas criações.

Encontro individual (por dupla ou equipe) na sala virtual do creative lab com hora marcada conforme agenda liberada pelo mentor.

Encontro individual (por dupla ou equipe) na sala virtual do creative lab com hora marcada conforme agenda liberada pelo mentor.

Apresentação + feedback do mentor e jurados convidados em sala e por escrito pelo formulário de avaliação.

Encontro individual (por dupla ou equipe) na sala virtual do creative lab com hora marcada conforme agenda liberada pelo mentor.

como fazer inscrição

  1. Faça sua inscrição na nossa lista de espera.
  2. Entraremos em contato com você para fazer sua entrevista
    de admissão
    .
  3. Preencha o formulário de inscrição do curso Redfull Creative Process
  4. Efetue o pagamento da taxa administrativa (R$100,00)
  5. Verifique seu email ou entre em contato com a comunidade para finalizar seu processo de inscrição.

perguntas frequentes

Neste módulo, falaremos sobre leitura e interpretação de briefing criativo.

Neste módulo, você irá aprender técnicas de brainstorm para aprimorar seu processo de criação.

Neste módulo, você aprenderá como criar para diferentes formatos como Prints, Filmes, Digital & Social e Podcast.

Neste módulo, você verá como estruturar melhor sua campanha, com começo, meio e fim sólidos.

Neste módulo, você verá como estruturar melhor sua campanha, com começo, meio e fim sólidos.

depoimento de alunos